Вчені встановили, що діти, яких з народження годували грудним молоком, виявляються більш розвинутими і проявляють велику здатність до розвиненого мислення.

Зображення магнітно-резонансної томографії підтвердили факт, що годування грудьми покращує розвиток мозку у дітей. Спостереження показали, що найкраще розвивався мозок у дітей, які харчувалися виключно материнським молоком, трохи повільніше у тих, хто крім грудного молока вживав дитячі суміші, і найгірше у тих, хто харчувався тільки молочними сумішами.

У дослідження застосовувався спеціальний безпечний для дітей апарат магнітно-резонансної томографії (МРТ), що дозволило наочно бачити розвиток мозку дітей у віці до 4 років. Виявилося, що у дітей, які хоча б протягом перших трьох місяців харчувалися тільки маминим молоком, були добре розвинені ключові ділянки мозку, на відміну від тих, хто перебував на змішаному харчуванні. Найбільш виражено розвиток спостерігався в регіонах мозку, що відповідають за мову, емоційні функції і когнітивність (здатність до навчання).

Існує безліч досліджень, які доводять величезну користь материнського молока для дитини. Дослідження поведінкових функцій показали зв'язок між грудним вигодовуванням і підвищеними когнітивними здібностями і в дорослому віці. Але вище описане дослідження було першим, в якому порівняли поведінку дуже маленьких, здорових дітей.

Шон Деон, провідний автор даного дослідження, сказав: «Ми хотіли побачити, наскільки рано відбуваються ці зміни в мозку. Ми показали, що вони помітні майже відразу».

Таким чином, Деон розробив техніку МРТ, яка дозволяє побачити мікроструктуру білої речовини мозку. Як виявилося, ця тканина містить довгі нервові волокна, що об'єднують розрізнені частини мозку і забезпечують їх взаємодію. Такий метод дозволяє визначити кількість мієліну, жирового матеріалу, який ізолює нервові тканини і прискорює проходження електричних сигналів. Середня кількість мієліну була у дітей, вигодуваних молоком матері.

Всі малюки, які брали участь у дослідженні, були виношені нормальну кількість часу і є дітьми з сімей з подібним соціоекономічним статусом. Дослідники порівняли дітей, які перебували на грудному вигодовуванні більше року з дітьми, яких не «догодовували» до року, і виявили велику різницю в розвитку мозку. «Груднички» виявилися більш розвиненими, особливо в ділянках мозку, що відповідають за рухові функції.

І ще раз незайвим буде нагадування, що грудне вигодовування - це ще один контакт матері і дитини. Такі діти ростуть спокійнішими, урівноваженими, що надалі впливає на поведінку, навчання, ставлення до життя дитини.