«начение наследственности в нашей жизни
«начение наследственности в нашей жизни
«начение наследственности в нашей жизни

„еловек — заложник наследственности. “ак утверждают многие генетики, уверенные, что члены одного рода передают друг другу не только схожие черты лица, фигуру, походку, но и склонность к одним болезн€м, подобное поведение, воспри€тие мира и даже выстраивание своей жизни по одной схеме. “ак неужели нет возможности избежать ошибок предков, если они уже генетически заложены в нас?

 ак передаетс€ наследственность

 ак известно, человеческа€ жизнь зарождаетс€ от сли€ни€ хромосом сперматозоида и €йцеклетки.  ажда€ хромосома обладает участком, геном, который и определ€ет то или иное свойство организма: цвет глаз, рост, эстетический вкус или склонность к полноте. √ены в своем сочетании способны создать огромное множество новых форм и свойств.  аждый ген Ч это молекула дезоксирибонуклеиновой кислоты (ƒЌ ), котора€, в свою очередь, состоит приблизительно из 20 аминокислот. ¬от эти аминокислоты и создают неисчислимое множество сочетаний, причем так, что никогда не получитс€ два абсолютно одинаковых человека.

«десь может возникнуть логичный вопрос: «ј как же близнецы?» Ёто совсем другое дело. ¬едь сперматозоид и €йцеклетка, соедин€€сь вместе, потом начинают делитьс€, формиру€ ткани будущего человечка. ј близнецы получаютс€, когда сперматозоид и €йцеклетка соедин€ютс€, потом сразу же раздел€ютс€ на два абсолютно разных зародыша, из которых получаетс€ два разных человека, но с одинаковым набором генов. ѕотому близнецы похожи друг на друга, как две капли воды. Ќо есть и другой вариант, когда в организме женщины два сперматозоида соедин€етс€ с двум€ разными €йцеклетками. “огда начинают развиватьс€ два ребенка, которые не очень похожи друг на друга, так как у них различный набор генов.

Ќаучные исследовани€ в области генетики

¬ каждом человеке хранитьс€ набор из 46 генов Ч генотип, который несет в себе информацию всех наследственных признаков.  огда ученые установили, что в каждой клетке содержитс€ набор всех генов, то возник и вопрос: нельз€ ли из какой-нибудь одной человеческой клетки вырастить целый организм?

ѕерва€ попытка клонировани€ (выращивание из одной клетки) была описана в статье …ена ”илмата (журнал “Nature” за февраль 1997 г.). Ёто был случай со знаменитой овечкой ƒолли Ч первое млекопитающее, выращенное методом клонировани€. ¬начале весь мир обрадовалс€, ведь теперь можно будет размножать вымирающие виды животных, или увеличить число, например, коров-рекордсменок. Ќо со временем вы€снилось, что клоны долго не живут. », если бы был создан клонированный человек, то он бы умер в 30-летнем возрасте от глубокой старости. ¬ некоторых странах по моральным и религиозным соображени€м клонирование вообще запретили. ƒействительно, как можно вз€ть Ђзапчастьї у клона, если он тоже живой?

ƒо сих пор в этой области остаетс€ много нерешенных и спорных задач, которые, с одной стороны, могут помочь человеку продлить жизнь, а с другой, могут нанести непоправимый ущерб всему живому на «емле. ¬едь очень многое на нашей планете зависит от генов. » если человеческое легкомыслие возьмет верх над разумом, то страшно представить, какими нарушени€ми это может отразитьс€ на процессе эволюции.

ћожно ли победить генетику неудачных моделей поведени€?

“о, что вместе с информацией о внешности ƒЌ  так же сохран€ют информацию о жизненном опыте, пережитых предками рол€х, отношени€х к происход€щему, уже хорошо известно не только генетикам, но и психологам. ƒовольно часто, словно из поколени€ в поколение, в семье случаютс€ неблагопри€тные ситуации или складываютс€ похожие обсто€тельства. „еловеку проще это назвать волей судьбы. Ќо есть и научное объ€снение данному факту. ќказываетс€, каждый человек имеет свое основное внутреннее направление Ч сочетание генетических подсознательных и сознательных факторов, опира€сь на которые он и двигаетс€ по жизни, вступает в свои социальные роли, получает определенный опыт, независимо от сознательного воспри€ти€.

 ак правило, генетическа€ передача информации происходит, когда проблема не преодолеваетс€ человеком и Ђзагон€етс€ї в бессознательное. »менно в этом случае нерешенна€ проблема передаетс€ на подсознательном уровне потомкам, пока один или несколько членов рода не сделают попытку на сознательном уровне решить эту сложную генетическую модель поведени€.

ƒоктор „. . “ойч разработал психогенетический подход, благодар€ которому, анализиру€ реальные факты из биографии человека и его предков, можно вы€вить и осознать устойчивые наследуемые модели поведени€, €вл€ющиес€ причинами семейных проблем и конфликтов.

ƒл€ примера приведем вот такой случай. ћужчина создавал собственное дело, развивал его, преуспевал, покупал дом, машину, создавал семью, а потом все тер€л – бизнес, недвижимость, семью. “ака€ схема в его жизни повтор€лась три раза. ѕосле психогенетического анализа вы€снилось, что причина неудач коренилась в роду: его прадед был раскулачен, но потом смог восстановить хоз€йство, второй волны раскулачивани€ ему пережить не удалось, он был репрессирован и сослан. Ќа переселении он снова создал хоз€йство, женилс€, построил дом. Ќо и тут нашлись завистники, которые не давали ему спокойно жить, не раз поджигали дом, ломали и вредили постройки. ¬ результате прадед Ђушел в себ€ї, перестал выдел€тьс€, хоз€йство распродал, жена ушла от него. ѕравнук же унаследовал алгоритм создани€ и потери имущества и семьи. ѕосле такого раскладывани€ по полочкам неудач предка, мужчина быстро осознал свои ошибки и после целенаправленной системы практических действий преобразовал модель Ђпотериї в модель Ђсохранени€, процветани€ и приумножени€ї.

„. . “ойч говорил: Ђ√енетический код не будет определ€ть ваше поведение, если вы хотите это поведение изменить. Ќо вы должны пон€ть свою природу, свое начало перед тем, как стать способным что-либо изменить. ¬ противном случае вы будете снова и снова оказывать на том же старом поле бо€ї. †