‘изические нагрузки детей повышают успеваемость в школе
‘изические нагрузки детей повышают успеваемость в школе
‘изические нагрузки детей повышают успеваемость в школе

»нтенсивность тренировок сказываетс€ на успеваемости в школе.   таким выводам пришли исследователи из университета —тратклайда и ƒанди в ¬еликобритании.

¬ ходе исследовани€ были проанализированы данные 5000 детей, которые были частью программы наблюдени€ 90-х годов. ”ченые обнаружили св€зь между обучением и физическими нагрузками. Ќагрузки были от умеренных до интенсивных дл€ детей в возрасте, 11, 13, 15 и 16 лет.

Ќаблюдени€ показали, что показатели у девочек были значительнее, что позволили сделать вывод о том, что физическа€ активность по-разному вли€ет на мозг женщин и мужчин.

 роме полового признака были учтены и другие факторы, которые могут иметь вли€ние, например такие как масса тела при рождении, возраст матери при родах, питание и курение матери во врем€ беременности, вес ребенка на момент исследовани€, достиг ли он полового созревани€, каковы его социально-экономические показатели.

¬о врем€ исследовани€ было установлено, что дети недополучают рекомендованного количества упражнений. “аким образом, эксперты полагают, что мальчики и девочки должны больше времени удел€ть физическим зан€ти€м, что поможет им повысить успеваемость по математике, чтению и естественным наукам.

«начит, если физическа€ активность от умеренной до интенсивной вли€ет на достижени€ в обучении, есть смысл использовать ее в системе образовани€ и здравоохранени€. ќтветственность за это лежит на школе и родител€х.