як впливають ласкав≥ пр≥звиська на д≥тей?
як впливають ласкав≥ пр≥звиська на д≥тей?
як впливають ласкав≥ пр≥звиська на д≥тей?

ƒл€ кожного батька його дитина особлива, що абсолютно природно. јле ≥нод≥ мами ≥ тата хочуть ще б≥льше п≥дкреслити ун≥кальн≥сть свого чада, ≥ дл€ цього використовують сам≥ неймов≥рн≥ ≥мена, а часто ≥ неолог≥зми, зм≥ст €ких зрозум≥лий т≥льки њм самим. јле чи задумуютьс€ батьки, €к так≥ пр≥звиська впливають на житт€ малюка?

ѕр≥звиськ дл€ малюк≥в ≥снуЇ неймов≥рна к≥льк≥сть, в≥д Ђсонечокї, Ђзайчик≥вї ≥ Ђведмежатї до Ђбарбосик≥вї ≥ т. п. Ћюди часто називають своњх д≥тей назвами дитинчат тварин, так €к при погл€д≥ на останн≥х часто в≥дчувають рад≥сть ≥ розчуленн€. јле часом батьки, даючи своњй дитин≥ ласкаве пр≥звисько, не замислюютьс€, що воно може в≥дбитис€ на њњ житт≥. јдже кожне така пр≥звисько несе прихований в≥дт≥нок.

Ќайб≥льш поширеним пр≥звиськом дл€ д≥тей Ї Ђкошен€ї. « одного боку, к≥т - це ласкава ≥ н≥жна ≥стота, але з ≥ншого - пазуристе ≥ грайливе створ≥нн€. “аким чином, у дитини п≥дсв≥домо формуЇтьс€ помилкове у€вленн€ про себе. Ќесв≥домо в нењ про€вл€Їтьс€ бажанн€ побешкетувати.

Ќазивати Ђведмежамї малюк≥в так само не варто, особливо повних. ÷е може порушити њхнЇ сприйн€тт€, вплинути на самооц≥нку. ” дитини можуть сформуватис€ комплекси незграбност≥ ≥ недолугост≥.

« ≥менами Ђзайкаї або Ђмишкаї теж все непросто. ’оч батьки ≥ не прагнуть виставити малюка бо€гузливим, але у нього може розвинутис€ комплекс власноњ меншовартост≥. ќсобливо це шк≥дливо дл€ хлопчик≥в, €к≥ вже старше 3 рок≥в.

ѕриродньо, батькам хочетьс€ €комога лаг≥дн≥ше називати свою дитину, щоб висловити свою любов. јле все-таки не варто захоплюватис€.  р≥м того, важливо д≥знатис€ у дитини, чи подобаЇтьс€ њй сам≥й придумане мамою чи татом пр≥звисько.

¬ажливо, щоб пр≥звиська були ненав'€зливими. —л≥д поважати ≥нтереси дитини. Ўк≥дливо так само часто м≥н€ти пр≥звиська або придумувати занадто складн≥ й заплутан≥ назви.

јле називати малюка виключно на ≥м'€ теж не варто. Ѕатьк≥вськ≥ пр≥звиська д≥йсно несуть в соб≥ любов ≥ налаштовують на дружн≥й процес сп≥лкуванн€. √оловне пам'€тати, що в усьому сл≥д знати м≥ру.